V. 03, n. 05, dez. 2014

• Apresentação
   

• Contribuição à crítica à formação profissional e a divisão do trabalho na educação física: um estudo à luz da ontologia marxista - Alisson Slider do Nascimento de Paula, André Luis Façanha da Silva
   

• Saberes necessários à docência nas escolas do campo: As sete dimensões do ensinar e aprender na escola do campo - Mariana Esteves de Oliveira
   

• Pedagogia da alternância: espaços e tempos educativos na apropriação da cultura - Célia Beatris Piatti
   

• Questões Filosóficas e Desafios Políticos e Pedagógicos na Educação do Campo - Rafael Rossi
   

• As diretrizes curriculares nacionais para formação de professores em Educação Física e seus rebatimentos no mundo do trabalho: contribuições para um balanço crítico - Alisson Slider do Nascimento de Paula, Marcel Lima Cunha
   

• A Percepção de Estudantes da Educação de Jovens e Adultos sobre a Inclusão Digital - Matheus Augusto Mendes Amparo, Klaus Schlünzen Junior, Maria Peregrina de Fátima Rotta Furlanetti
   

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